Miguel Ángel Contreras Mauss

Atoyac, Ver.- La telesecundaria Enrique C. Rébsamen de Atoyac ha convertido la educación inclusiva en parte de su trabajo diario.

Entre el 25 y 30 por ciento de su matrícula está integrada por estudiantes con alguna discapacidad o condición que requiere adecuaciones en su aprendizaje, informó el director del plantel, Gaspar Díaz Rosas.

El docente explicó que desde hace aproximadamente cinco años la escuela trabaja con una población importante de alumnos que requieren este tipo de atención, en coordinación con la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).

La discapacidad intelectual es la condición más frecuente entre los estudiantes, seguida de las dificultades de aprendizaje y el trastorno del espectro autista (TEA). Actualmente, la institución cuenta con dos alumnos con autismo.

Díaz Rosas señaló que la matrícula de estudiantes con estas características ha crecido año con año y que, por esa razón, el personal docente mantiene capacitación para atender las distintas necesidades dentro de las aulas.

Explicó que la intención es que los estudiantes permanezcan integrados a sus grupos y participen en las mismas actividades que sus compañeros, con las adecuaciones necesarias para facilitar su aprendizaje.

Las asesorías específicas se brindan cuando se requieren, pero se busca que la convivencia y la socialización formen parte de su formación cotidiana.

“Lo que procuramos nosotros no es que al alumno se le dé una atención especial, se le adecúa, pero trabaja con sus grupos dentro de su salón”, explicó el director.

Para fortalecer esta forma de enseñanza, los maestros participan en talleres y actividades de actualización, principalmente sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), una metodología que permite adaptar las actividades escolares para que los contenidos puedan ser aprovechados por todos los estudiantes.

Como ejemplo, Díaz Rosas mencionó que un tema como la Revolución Mexicana puede trabajarse mediante investigaciones, dibujos, imágenes o representaciones, de acuerdo con las capacidades y necesidades de cada alumno.

El director indicó que la educación inclusiva también implica fomentar el respeto entre los adolescentes, prevenir la discriminación y evitar que las diferencias físicas o las condiciones de aprendizaje se conviertan en motivo de burlas.

Trabajan contra el acoso escolar

En la telesecundaria también se desarrollan acciones para prevenir el acoso escolar y la violencia, incluidas las conductas de connotación sexual.

El director explicó que la escuela se apega a los protocolos de intervención y seguimiento para atender las situaciones que se presenten.

Consideró que el objetivo no es afirmar que en las instituciones educativas no existen conflictos, sino contar con mecanismos para identificarlos y actuar oportunamente.

Entre las conductas que suelen presentarse mencionó las burlas, la discriminación y los comentarios sobre la apariencia física de los compañeros.

Díaz Rosas señaló que estas actitudes también reflejan comportamientos que los menores observan en su entorno social, por lo que consideró importante reforzar desde la escuela la convivencia, el respeto y la prevención de la violencia.

De esta manera, la telesecundaria Enrique C. Rébsamen busca mantener un entorno en el que los estudiantes puedan compartir las aulas, participar en las actividades escolares y avanzar en su formación de acuerdo con sus necesidades.

Miguel Ángel Contreras Mauss

Fortín, Ver.– La rehabilitación de la calle Coscomatepec, en la Unidad San Marcial de Fortín, registra un avance del 95 por ciento y está próxima a concluir, con trabajos que incluyeron pavimentación asfáltica, reparación de banquetas y renovación de las redes de agua potable y drenaje.

La obra, impulsada por el Ayuntamiento que encabeza el alcalde Alfonso Efraín Marín Delfín, también contempló mejoras en el alumbrado público y en la infraestructura peatonal de esta zona habitacional.

De acuerdo con el director de Obras Públicas, José Luis García García, los trabajos de asfaltado y rehabilitación de las banquetas quedaron concluidos. Estas últimas presentaban un deterioro considerable antes de la intervención.

Como parte de las acciones complementarias, fueron instaladas cuatro luminarias y se rehabilitaron la pintura y el barandal de un puente peatonal.

La intervención también incluyó la sustitución de tuberías obsoletas de agua potable y drenaje sanitario, labores realizadas en coordinación con la Comisión de Agua y Saneamiento de Fortín (CASF).

En el sistema de abastecimiento de agua se colocaron medidores adquiridos por los propios beneficiarios, con el objetivo de mejorar el control del consumo y la eficiencia del servicio.

Con los trabajos prácticamente terminados, el Ayuntamiento prevé entregar la obra próximamente. La intervención abarcó tanto la superficie de rodamiento como servicios básicos y elementos de seguridad para los peatones.

Miguel Ángel Contreras Mauss

CÓRDOBA, Ver.- El ingenio San Pedro, que cerró sus puertas tras declararse en quiebra, volverá a operar, así lo aseguró el secretario del Trabajo y Previsión Social de Veracruz, Luis Arturo Santiago Martínez, quien informó que ya se dialoga con los interesados para reabrirlo y que haya empleo durante esta zafra.

Los interesados atraviesan un proceso de documentación previo a la firma de transición, indicó el funcionario.

Explicó que la gobernadora Rocío Nahle dio la instrucción de que el derecho al trabajo se priorice y que será ella quien dé a conocer la fecha en que se llevará a cabo la transferencia. “Sí se va a abrir, porque hay un compromiso”, afirmó.

Santiago Martínez también habló de las facilidades fiscales para pequeñas y medianas empresas.

Dijo que la intención es que las propias empresas se encarguen del ISR, sin depender de una devolución posterior.

Reconoció que es un reto, pero señaló que simplifica trámites y ayuda a formalizar el empleo poco a poco.

Desocupación: 1.9% en Veracruz

El secretario acudió a la Feria Nacional de Empleo para Grupos Vulnerables, realizada en Córdoba. Ahí dijo que el objetivo es reducir aún más la tasa de desocupación, que en Veracruz es de 1.9%, mientras que a nivel nacional es de 2.7%. Para él, la cifra refleja que la población veracruzana es muy trabajadora.